Un blog, «Grève à l'IPEST», vient de voir le jour pour porter la parole d'une jeunesse tunisienne qui boude ses examens. Il s'agit des étudiants de première année de l'Institut Préparatoire des Etudes Scientifiques et Techniques «IPEST» qui ont boycotté leurs examens de mini-concours et ont engagé une grève, les réunissant tous, sans exception, sous un seul slogan et une seule demande : «une bourse pour chaque étudiant». En fait, ces étudiants, considérés comme l'élite de l'université tunisienne, contestent la circulaire N°08/46 du 2 juin 2008 qui précise qu'à partir de l'année universitaire 2008-2009, le ministère ne prendra en charge pour les examens oraux des concours d'accès aux grandes écoles d'ingénieurs en France qu'un maximum de 50% des candidats, y compris ceux ayant des revenus limités dûment justifiés. En plus, seuls 30% des étudiants admis dans l'un de ces concours peuvent postuler à une bourse d'Etat. Les étudiants boursiers doivent s'engager à travailler pour une entreprise tunisienne durant dix ans suite à l'acquisition de leur diplôme. Le père du candidat à la bourse doit signer en caution solidaire de son fils.
Cette décision, d'après les grévistes, «n'est pas réglementaire. Lorsque nous avons été affectés à l'IPEST, il y a bien un règlement, des clauses administratives qui s'appliquent à notre promotion. Si l'administration, voire le ministère, veut changer ce cadre réglementaire, elle est appelée à aviser au préalable les étudiants concernés pour qu'ils fassent leurs choix en intime conviction».
Le blog «grève à l'IPEST» contient diverses rubriques à savoir, «actualités», «Galerie», «Forum», «Vidéo de la grève», et «nos demandes» qui donnent les différentes facettes de la grève. Ce blog témoigne, outre la position des étudiants en grève, l'importance pour les jeunes de s'exprimer par divers moyens et essentiellement l'internet. Ces jeunes ont choisi d'interagir avec leur problème, avec la société et les autorités d'une manière efficace et fortement interactive dans le but de sensibiliser tous les acteurs à leur problématique décisive pour leur futur professionnel.
