Renforcement des prérogatives du commissaire régional Les préparatifs pour les examens nationaux et la nouvelle restructuration des commissariats régionaux à l'éducation ont été les principales questions à l'ordre du jour de la 3e réunion des directeurs régionaux de l'éducation, pour l'année 2010, tenue, samedi, à Kasserine, sous la présidence de M. Hatem Ben Salem, ministre de l'Education. A cette occasion, le ministre a mis l'accent sur la bonne préparation, afin de garantir le bon déroulement des examens nationaux dans les meilleures conditions. Il a insisté, à cet effet, sur le rôle des directions régionales de l'éducation dans l'identification des défaillances en vue de leur trouver des solutions et dans l'aménagement des centres d'examens, de rassemblement et de correction, afin de garantir des conditions adéquates à tous les candidats. Il a appelé, à ce propos, à une réflexion sur des campagnes de sensibilisation, afin d'éviter toute tentative de fraude. Il a affirmé, dans ce sens, que le ministère sera rigoureux pour faire face à toute tentative et qu'il n'y aura pas de pardon pour les contrevenants. M. Hatem Ben Salem a, d'autre part, fait remarquer que la décision du Président Zine El Abidine Ben Ali de remplacer les directions régionales par des commissariats est une décision révolutionnaire qui vise à renforcer les prérogatives du commissaire régional, à lui conférer des responsabilités lui permettant d'être opérationnel dans la promotion de la situation de l'éducation dans sa région et participer à la réalisation de la qualité de l'enseignement. Gestion selon les objectifs Il a, en outre, expliqué que l'élargissement des prérogatives des commissariats régionaux va aussi permettre de présenter des données minutieuses et actualisées sur toutes les situations et les établissements éducatifs, ce qui offre la possibilité d'intervenir au moment opportun pour remédier à ce qui doit l'être. Le ministre a, par ailleurs, insisté sur la nécessité d'être davantage à l'écoute de toutes les composantes du corps éducatif, de comprendre leurs doléances, d'améliorer les conditions de leur accueil dans les locaux des commissariats régionaux, et de poursuivre le dialogue positif avec tous les partenaires sociaux et les composantes de la société civile. Il a, en outre, expliqué que le choix du ministère, parmi quatre ministères pilotes, pour préparer un budget de gestion selon les objectifs, est la preuve de l'importance du système éducatif dans le processus de développement du pays. Il a ajouté que cette approche va permettre aux commissariats une gestion selon les objectifs régionaux, ce qui va aider à la promotion de son rendement et à l'amélioration de la situation du secteur dans la région. Cette troisième session des directeurs régionaux s'est étalée sur deux jours, vendredi et samedi. Elle a examiné les volets relatifs à l'entretien et à la maintenance des établissements éducatifs, la dynamisation des programmes d'intégration des technologies de la communication dans le système éducatif, ainsi que d'autres questions se rapportant au secteur.
