Prochainement, un orchestre philharmonique scolaire au niveau national Apprendre et comprendre, savoir et se distraire, réfléchir et agir constituent autant de déterminants d'une scolarité réussie. L'école d'aujourd'hui se veut en effet un creuset de savoir et un vecteur de culture, visant à faire de nos élèves des têtes moins pleines et, cependant, mieux faite. Les activités parascolaires, sportives, créatives et récréatives visent à concrétiser ce rêve commun aux élèves, parents et éducateurs, celui de construire une école épanouie et ouverte sur son environnement. A en juger par les données chiffrées les plus récentes, la culture, le sport et autres activités de sensibilisation et de divertissement se portent plutôt bien, malgré l'engouement accru de nos jeunes pour des formes de distraction moins normatives et plus branchées. Vingt-six mille clubs répartis à travers toutes les régions, entre les diverses catégories d'établissements et couvrant un large éventail d'activités accueillent régulièrement des centaines de milliers d'élèves, à la recherche d'évasion ou en quête de vocation artistique, sportive ou culturelle. Des milliers d'enseignants, éducateurs sportifs et autres animateurs sont impliqués dans ce genre de programmes. «L'élève étant le citoyen de demain, l'école a pour mission de lui transmettre des connaissances et de lui inculquer des valeurs civiques, culturelles, civilisationnelles et patriotiques qui constituent des repères référentiels dans son cheminement scolaire et extrascolaire», argue à ce propos M.Zouheir Dhaouadi, conseiller auprès du ministre de l'Education. «Cet objectif est décliné par l'institution à travers une triple modalité : l'apprentissage des disciplines à dominante civique et sociale, la création de clubs d'animation à l'intérieur des établissements scolaires et l'organisation d'un certain nombre d'activités de plein air telles que les compétitions sportives et les visites d'exploration par exemple», explique encore M.Dhaouadi. Une stratégie rénovée d'animation scolaire comprenant un faisceau d'activités sportives, culturelles et artistiques est à un stade avancé de gestation. Certains volets sont même mis en œuvre à partir de l'année scolaire en cours. Culture, santé, environnement… C'est ainsi qu'en matière d'éducation musicale, les décideurs et leurs partenaires sur le terrain ont initié la création d'un orchestre national philharmonique, composé d'une centaine d'élèves. Cet ensemble, dont la formation constitue une première en Tunisie, fera sa première sortie publique, le 21 mars prochain, à l'occasion de la Fête de la jeunesse. Dans les écoles primaires et les collèges, les activités de chant et de musique sont également très prisées par les enfants et les préadolescents, et des chorales d'élèves sont ainsi montées dans toutes les régions. Côté cinéma, un projet ambitieux de créer mille ciné-clubs dans les collèges et les lycées du pays est actuellement sur les rails. Ces espaces seront alimentés par les ressources disponibles dans le réseau de filmothèques régionales que l'administration de tutelle entend constituer. D' autres activités artistiques, telles que le théâtre, le dessin et la peinture, sont très présentes dans les milieux scolaires, tous paliers confondus. Un intérêt particulier sera, par ailleurs, accordé à l'histoire nationale et au patrimoine archéologique, à travers l'organisation, au profit des apprenants, de classes-musées et de visites exploratoires sur sites. D'autre part, les établissements scolaires offrent aux élèves des espaces d'animation, en matière d'hygiène, de santé et de sécurité routière. C'est ainsi que les adhérents bénéficient de séances de sensibilisation sur les maladies émergentes, les actions de don d'organes ou les dangers du tabagisme et de la drogue. Des clubs de culture écologique, destinés à sensibiliser les élèves au respect de la nature, à l'économie de l'énergie et à la protection de l'environnement sont ouverts dans de nombreux établissements scolaires. Ceux-ci opèrent dans les enceintes scolaires ou en plein air, dans le but de préserver la propreté, la convivialité des écoles, des rues, des plages et autres lieux publics. Toutes ces activités sont en général couronnées par des compétitions régionales et nationales, organisées dans un esprit de saine émulation et dans l'espoir de découvrir de jeunes talents dans les divers domaines. Sur le plan de l'action sociale, les écoles primaires, les collèges et les lycées entretiennent un élan de solidarité à l'égard des élèves issus de milieux modestes ou des enfants à besoins spécifiques. Des cellules d'écoute et de soutien psychologique des enfants en difficultés existent également dans un certain nombre d'établissements scolaires. Un large éventail d'activités sportives, artistiques et culturelles est donc présent dans le réseau national d'institutions éducatives, afin de faire en sorte que les élèves aient une vie instructive et épanouissante à l'école et après l'école.
