L'emploi du temps rigide crée un blocage chez nos enfants. Un petit sondage auprès de nos élèves révèle que dans certaines classes les journées sont trop longues et les emplois du temps surchargés. L'élève a besoin de bosser mais aussi de temps libre pour se délasser.. C'est la rentrée. Si certains élèves ont bien accueilli leur emploi du temps, d'autres ont manifesté leur mécontentement car ils sont peu satisfaits de la répartition des horaires des cours durant la semaine. Le temps scolaire est mal réparti selon les dires de beaucoup d'élèves. C'est le cas de Hédia élève en 2ème année secondaire qui n'est pas contente de son emploi du temps " on a des journées trop chargées. C'est le cas de mercredi je commence à 8h00 et je termine à 18h00 pour reprendre le lendemain à 8h00. C'est fatiguant et c'est stressant surtout que l'on rentre tard à la maison et nous ne trouvons pas assez de temps pour réviser nos leçons Et je peux dire que je suis non seulement incapable de rester concentrée pendant toute la journée et de veiller le soir " Héla élève en 4ème économie est très furieuse " un emploi du temps affreux ! Aucune après midi libre. On étudie toute la journée. On est épuisé". Des centaines d'élèves sont contraints de reprendre leurs cours, l'après-midi, à 14h00. Ils n'ont pas la possibilité de rentrer chez eux pour la plupart d'entre eux, vu l'éloignement de leurs domiciles. Nabil élève en 3ème maths trouve avant tout que cet emploi du temps est mal établi " sept heures de cours en moyenne par jour. Beaucoup d'heures creuses. On est obligé de rester dehors car notre lycée ne dispose pas de permanences. A chaque réunion de rentrée, l'administration nous rappelle qu'il est très difficile d'organiser les emplois du temps, gérer les profs, les salles, un vrai casse-tête. On demande des rectifications mais parfois faute de salle ou à cause de l'indisponibilité du prof, la réponse est toujours négative " Samir est contraint d'étudier le vendredi après-midi " On nous a programmé la matière à option le vendredi et à quelle heure ? De 16 à 18h00 !, dit-il, il ne nous reste plus de temps libre pour réviser ou faire des cours particuliers. Notre directeur est catégorique. Il ne veut pas changer ces deux heures car le prof est pris par d'autres classes " Selima élève en 4ème lettres n'est pas satisfaite de son emploi du temps " J'ai cours tous les après-midi. C'est crevant pour moi car j'ai besoin de quelques heures de libres pour réviser ou me dé-stresser " " c'est du lourd comme emploi du temps, ajoute son amie. C'est quand même bizarre que tu aies cours le vendredi après midi alors que tu termines déjà deux fois à 18h et ce n'est pas pratique que tu aies des heures de midi à 13h00 et que tu retournes l'après-midi à 14h00 ". Des parents d'élèves se plaignent. A l'image de Moufida., cadre bancaire, dont le fils fait le trajet d'un kilomètre pour arriver à son lycée au centre-ville. En plus du trajet, d'autres contraintes sont signalées. Des contraintes, dit-elle, dues à l'"alourdissement" de la journée scolaire considérée comme trop longue avec ses sept à huit heures de cours..
Travailler moins mais mieux ? Selon un pédagogue " une journée trop chargée risque de peser lourd sur les épaules de l'élève qui sera soumis durant la semaine à une pression beaucoup plus importante. C'est un rythme anti -pédagogique, affirme notre interlocuteur, puisque, ajoute-t-il, "l'enfant a besoin d'un temps pour assimiler les connaissances et d'un temps pour les jeux". En Allemagne, les élèves finissent beaucoup plus tôt. En Tunisie, les élèves ont souvent des journées de 6h à 8h . Ils ont peu de temps pour avoir des activités extrascolaires... Et pas énormément de temps pour travailler personnellement chez eux et accomplir le travail demandé par les professeurs. Ainsi, en Allemagne, les élèves finissent les cours au plus tard vers 15h. Ils ont donc le temps d'aller à un cours de musique, de sport ou de dessin...Ainsi, il est préférable d'avoir des mi-journées de cours et des vacances plus courtes, au lieu d'avoir de plus longues vacances mais de longues journées de travail. L'élève a besoin d'un rythme de travail moins stressant et donc plus de temps libre pour profiter de la vie et s'épanouir. D'ailleurs le temps scolaire sera l'une des grandes préoccupations du ministère de l'Education et de la Formation qui pourrait aménager l'horaire scolaire de l'élève en lui faisant éviter les heures creuses et les journées de 8 heures d'études.. Et cela tout en accordant un intérêt spécial aux activités culturelles, artistiques et sportives dans les établissements scolaires.
